المدارس الإستعمارية الإسبانية في شمال المغرب ومنه الريف
بقلم محمد لوريت
أنشأ المستعمرالإسباني مدارس في شمال المغرب لخلق سياسة إستعمارية، على اعتبار أن التعليم كان مجرد أداة جرى وضعها في خدمة الإستعمار من أجل السيطرة على أدمغة الأجيال المقبلة وخلق النموذج التعليمي الإستعماري الخاص بهه على تأسيس ثلاث مدارس نموجية، منها المدرسة الإسبانية خصصت لأبناء المستعمر الإسبانية، المدرسة الإسبانية اليهودية خصصت للجالية اليهودية المقيمة بشمال المغرب، والمدرسة الإسبانية العربية خصصت لأبناء المنطقة للتعلم اللغة الإسبانية والقرآن الكريم.
للقضاء على التعليم التقليدي الذي كان يتلقاه أبناء شمال المغرب في المساجد في سنة 1916 كان المستعمر قد فتح المدارس في 11 موقع وبين 1916 و 1927، ليرتفع هذا العدد إلى 16 موقعا، فالبنسبة للإدارة الإستعمارية على أرض الريف لم تتحقق حتى سنة 1927 لأن الهزيمة التي ذاقها المستعمر من الريفيين بقيادة محمد بن عبد الكريم الخطابي في 1921 جعلته يفقد المواقع في الريف وبعد حرب الغزاة السامة تم إعادة السيطرة على الأراضي الريفية والإستقرار السياسي والعسكري بدأت المرحلة الثانية أنشؤو المدارس الجديدة ما بين 1927 و 1936 تضاعف العدد إلى 33 موقع جديد
سأذكر بعض أسماء المواقع التي أنشأ فيها المستعمر الإسباني المدارس
ـ أسماء مواقع المدارس ما بين 1908 و1927
قبويواـ قرية أركمان ـ زيو ـ لعروي ـ سلوان ـ أزغنغان ـ الناظور ـ بني شكار ـ بني سدان ـ شفشاون ـ بني حسان ـ لقصر لكبير ـ مرتين ـ رينكو ـ دار الريفيين ـ تطوان ـ أزيلا ـ لعرايش
ـ مواقع المدارس ما بين 1927 و 1936
تاويما ـ بني نصار ـ دار الكبداني ـ الدريوش ـ مضار ـ تفرسيت ـ بودينار ـ أنوال ـ تمسمان ـ إمزوران ـ أجدير ـ الحسيمة ـ تلا يوسف ـ إزموران ـ بني عمار ـ تركيست ـ بني حمد ـ بني بشير ـ باب تازة ـ سوق السبت
ـ خريطة لمواقع المدارس بشمال المغرب ما بين 1908 و1927
أنشأ المستعمرالإسباني مدارس في شمال المغرب لخلق سياسة إستعمارية، على اعتبار أن التعليم كان مجرد أداة جرى وضعها في خدمة الإستعمار من أجل السيطرة على أدمغة الأجيال المقبلة وخلق النموذج التعليمي الإستعماري الخاص بهه على تأسيس ثلاث مدارس نموجية، منها المدرسة الإسبانية خصصت لأبناء المستعمر الإسبانية، المدرسة الإسبانية اليهودية خصصت للجالية اليهودية المقيمة بشمال المغرب، والمدرسة الإسبانية العربية خصصت لأبناء المنطقة للتعلم اللغة الإسبانية والقرآن الكريم.
للقضاء على التعليم التقليدي الذي كان يتلقاه أبناء شمال المغرب في المساجد في سنة 1916 كان المستعمر قد فتح المدارس في 11 موقع وبين 1916 و 1927، ليرتفع هذا العدد إلى 16 موقعا، فالبنسبة للإدارة الإستعمارية على أرض الريف لم تتحقق حتى سنة 1927 لأن الهزيمة التي ذاقها المستعمر من الريفيين بقيادة محمد بن عبد الكريم الخطابي في 1921 جعلته يفقد المواقع في الريف وبعد حرب الغزاة السامة تم إعادة السيطرة على الأراضي الريفية والإستقرار السياسي والعسكري بدأت المرحلة الثانية أنشؤو المدارس الجديدة ما بين 1927 و 1936 تضاعف العدد إلى 33 موقع جديد
سأذكر بعض أسماء المواقع التي أنشأ فيها المستعمر الإسباني المدارس
ـ أسماء مواقع المدارس ما بين 1908 و1927
قبويواـ قرية أركمان ـ زيو ـ لعروي ـ سلوان ـ أزغنغان ـ الناظور ـ بني شكار ـ بني سدان ـ شفشاون ـ بني حسان ـ لقصر لكبير ـ مرتين ـ رينكو ـ دار الريفيين ـ تطوان ـ أزيلا ـ لعرايش
ـ مواقع المدارس ما بين 1927 و 1936
تاويما ـ بني نصار ـ دار الكبداني ـ الدريوش ـ مضار ـ تفرسيت ـ بودينار ـ أنوال ـ تمسمان ـ إمزوران ـ أجدير ـ الحسيمة ـ تلا يوسف ـ إزموران ـ بني عمار ـ تركيست ـ بني حمد ـ بني بشير ـ باب تازة ـ سوق السبت
ـ خريطة لمواقع المدارس بشمال المغرب ما بين 1908 و1927
ـ خريطة لمواقع المدارس بشمال المغرب ما بين 1927 و 1936
ـ خريطة لثناويات الإسبانية ما بين 1912 و 1956
ـ خريطة لمواقع المدارس الإسبانية اليهودية ما بين 1864 و 1869
ـ صورة للمدرسة الإسبانية بأنوال
ـ صورة لمدرسة بني عمار
ـ صورة لمدرسة العرائش
ـ صورة لمدرسة إزموران
ـ صورة لمدرسة أجدير
ـ صورة لمدرستين القصر الكبير وأزيلا
ـ صورة للجامعة الإسبانية في تطوان
ـ صورة لتلاميذ من أصول يهودية في مدارس إسبانية
ـ صورة لأبناء المنطقة داخل القسم
ـ صورة داخل القسم لمعلميني معلم إسباني و الآخر مغربي
ـ صورة للتعليم التقليدي في المساجد
ـ إحصائيات لعدد التلميذ المغاربة والإسبان الذين كانوا يدرسن في المدارس ما بين 1915 و 1936
عندما غادر الإسبان المنطقة سنة 1956 صارت المدارس ملكا لوزارة التربية الوطنية المغربية
