مجموعة مدارس لقلالشة تنظم يوما تكوينيا في الكفايات
تقرير إخباري:
في سياق تفعيل المقاربة بالكفايات التي تعتمد بيداغوجيا الإدماج كإطار مرجعي، وإعتبارا لضرورة تكييف الممارسات التقويمية وضمان ملائمتها كما تنص على ذالك المذكرة الوزارية رقم 204 الصادرة بتاريخ 29 دجنبر 2010، نظمت مجموعة مدارس لقلالشة التابعة ترابيا لجماعة المطالسة بنيابة الدريوش، صبيحة يوم الخميس لقاءا دراسيا تحت عنوان ( قراءة و تحليل المذكرة الوزارية رقم 201،التقويم و الإمتحانات بالتعليم الإبتدائي) هذا اللقاء نشطه الأستاذ نصير الزياني بصفته مديرا للمؤسسة بحضور بعض من رؤساء المؤسسات التعليمية وأساتذة المجموعة المدرسية.
وجدير بالذكر أن أهم ما ميز هذا العرض هوالتعامل مع المعلومات والمعطيات العددية في إطار برمجة جداول (بيان النقط) و التي توضح بجلاء معايير إتخاذ قرارات النجاح وتصنيف المتعلم حسب كل مجموعة ينتمي إليها.
وقد أختتم هذا اللقاء بحفل شاي على شرف الحاظرين
في سياق تفعيل المقاربة بالكفايات التي تعتمد بيداغوجيا الإدماج كإطار مرجعي، وإعتبارا لضرورة تكييف الممارسات التقويمية وضمان ملائمتها كما تنص على ذالك المذكرة الوزارية رقم 204 الصادرة بتاريخ 29 دجنبر 2010، نظمت مجموعة مدارس لقلالشة التابعة ترابيا لجماعة المطالسة بنيابة الدريوش، صبيحة يوم الخميس لقاءا دراسيا تحت عنوان ( قراءة و تحليل المذكرة الوزارية رقم 201،التقويم و الإمتحانات بالتعليم الإبتدائي) هذا اللقاء نشطه الأستاذ نصير الزياني بصفته مديرا للمؤسسة بحضور بعض من رؤساء المؤسسات التعليمية وأساتذة المجموعة المدرسية.
وجدير بالذكر أن أهم ما ميز هذا العرض هوالتعامل مع المعلومات والمعطيات العددية في إطار برمجة جداول (بيان النقط) و التي توضح بجلاء معايير إتخاذ قرارات النجاح وتصنيف المتعلم حسب كل مجموعة ينتمي إليها.
وقد أختتم هذا اللقاء بحفل شاي على شرف الحاظرين
