مديرات و مديري التعليم الابتدائي في لقاء تواصلي حول مستجدات الإدارة التربوية

كيف سنحقق المخطط الاسنعجالي بالمدرسة ؟


وقد سبق أن حدد وزير التربية الوطنية أحمد أخشيشن بتاريخ 3 يوليوز من سنة 2009م أمام المجلس الحكومي مخططه الاستعجالي 2009-2012م من أجل تحقيق مدرسة ديمقراطية حداثية تنموية. فحصر المخطط في أربعة مجالات أساسية، وهي: 1- مجال التحقيق الفعلي لإلزامية التعليم إلى حدود 15 سنة. 2- مجال حفز المبادرات والامتياز في الثانوية التأهيلية والجامعة. 3- مجال معالجة الإشكالات الأفقية الحاسمة للمنظومة التربوية. 4- مجال توفير الموارد اللازمة للنجاح. وقد استهدف المخطط أيضا العمل على تنفيذ 23 مشروعا على النحو التالي:

1- تطوير التعليم الأولي.
2- توسيع العرض التربوي للتعليم الإلزامي.
3- تأهيل المؤسسات التعليمية.
4- ضمان تكافؤ فرص ولوج التعليم الإلزامي.
5- محاربة ظاهرتي التكرار والانقطاع عن الدراسة.
6- تنمية مقاربة النوع في المنظومة التربوية.
7- إدماج الأطفال ذوي الحاجات الخاصة.
8- التركيز على المعارف والكفايات الأساسية(القراءة، والكتابة، والحساب، والسلوك المدني).
9- تحسين جودة الحياة المدرسية.
10- إرساء مدرسة الاحترام.
11- تأهيل العرض التربوي في الثانوي التأهيلي (فتح مسالك وشعب جديدة).
12- تشجيع التميز.
13- تحسين العرض التربوي في التعليم العالي (تنويع التكوينات والمسالك والشهادات).
14- تشجيع البحث العلمي.
15- تعزيز كفاءات الأطر التربوية.
16- تطوير آليات تتبع وتقويم الأطر التربوية.
17- ترشيد تدبير الموارد البشرية للمنظومة.
18- استكمال ورش تطبيق اللامركزية واللاتركيز، وترشيد هيكلة الوزارة.
19- تحسين تخطيط وتدبير المنظومة.
20- تعزيز التحكم في اللغات.
21- وضع نظام ناجع للإعلام والتوجيه.
22- توفير وترشيد الموارد المالية اللازمة لإنجاح المخطط وضمان استدامتها.
23- تحقيق أعلى مستويات التعبئة والتواصل حول المدرسة.
كيف نشجع الالتقائية بين الشركاء-الجماعة المحلية -جمعية الاياء والامهات-السلطة المحلية -المؤسسات التعليمية.........؟؟؟؟؟