
ناظورسيتي:
حتى تضطلع المدرسة بمهامها في التنشئة الاجتماعية، من خلال تربية المتعلمين على القيم، وجعلها مفعمة بالحياة بتجاوز التلقي السلبي والعمل الفردي الى المشاركة الجماعية في الحياة المدرسية.
ولتكريس المظاهر السلوكية الايجابية وتصحيح الممارسات والعادات السيئة لدى المتعلمين. ولتحسين فضاءات المؤسسة وتحسين جاذبيتها لخلق الحافزية والاستعداد للتعلم. عملت لجنة المواطنة وحقوق الانسان، ولجنة الفنون الجميلة للنادي الثقافي بثانوية بودينار التأهيلية، وبمبادرة من أستاذي الاجتماعيات رشيد شويشو ونور الدين الحمديوي. وبتأطير من أستاذ التربية التشكيلية ياسر المير وبانخراط العديد من الأطر التربوية وتلميذات وتلاميذ المؤسسة عموما ونزيلات دار الطالبة خصوصا. على تزيين قاعتين خاصتين بالمادة (مادة الاجتماعيات) ، وتحويلهما لقاعتين نموذجيتين في خطوة أولى نالت إستحسان الجميع ، في انتظار تعميم الفكرة على باقي القاعات والمواد الدراسية الأخرى
حتى تضطلع المدرسة بمهامها في التنشئة الاجتماعية، من خلال تربية المتعلمين على القيم، وجعلها مفعمة بالحياة بتجاوز التلقي السلبي والعمل الفردي الى المشاركة الجماعية في الحياة المدرسية.
ولتكريس المظاهر السلوكية الايجابية وتصحيح الممارسات والعادات السيئة لدى المتعلمين. ولتحسين فضاءات المؤسسة وتحسين جاذبيتها لخلق الحافزية والاستعداد للتعلم. عملت لجنة المواطنة وحقوق الانسان، ولجنة الفنون الجميلة للنادي الثقافي بثانوية بودينار التأهيلية، وبمبادرة من أستاذي الاجتماعيات رشيد شويشو ونور الدين الحمديوي. وبتأطير من أستاذ التربية التشكيلية ياسر المير وبانخراط العديد من الأطر التربوية وتلميذات وتلاميذ المؤسسة عموما ونزيلات دار الطالبة خصوصا. على تزيين قاعتين خاصتين بالمادة (مادة الاجتماعيات) ، وتحويلهما لقاعتين نموذجيتين في خطوة أولى نالت إستحسان الجميع ، في انتظار تعميم الفكرة على باقي القاعات والمواد الدراسية الأخرى



























