NadorCity.Com
 


إستنفار أمني بالناظور في إحتجاج طلبة زايو على إنعدام النقل الجامعي


إستنفار أمني بالناظور في إحتجاج  طلبة زايو على إنعدام النقل الجامعي
تحرير : محمد العلالي
تصوير : مراد ميموني / أمين القادري

شهد شارع الكورنيش ، على مقربة من مقر عمالة الناظور ، في حدود الساعة الواحدة والنصف من زوال اليوم الإثنين 9 نونبر الجاري ، حدث إحتجاج حوالي 200 طالب وطالبة من الكلية المتعددة التخصصات بالناظور ، من قاطني مدينة زايو ، حول إنعدام النقل الجامعي الخاص بهم ، حيث باتوا يعانون بشكل كبير إزاء التنقل من مدينة زايو إلى الكلية لمتابعة الدراسة .

وقد تدخلت مختلف الأجهزة الأمنية ، في حالة إستنفار ، حيث ناهز حضور 50 عنصر من القوات الأمنية إلى عين المكان ، للتصدي للمسيرة التلقائية للطلبة التي إنطلقت من محطة حافلات النقل العمومي عبر الشارع المذكور في إتجاه مقر عمالة الناظور ، بغية الإحتجاج والمطالبة بتوفير النقل الجامعي لطلبة زايو ، حيث تم عقب التدخل الأمني تشكيل لجنة تظم أربعة طلبة للتحوار الذي لم يفضي إلى نتائج تذكر ، مع الجهة المعنية بعمالة الناظور بشأن ملفهم المطلبي .

وقد أعرب لناظورسيتي مجموعة الطلبة المحتجين ، عن إستنكارهم العارم إزاء الواقع المزري الذي يتنقل فيه طلبة وطالبات مدينة زايو لمتابعة الدراسة بالكلية المذكورة ، مؤكدين أن مشكل إنعدام حافلات خاصة بنقل الطلبة بالمدينة ، ظل قائما لما يناهز 5 سنوات ، في حين نهجت الجهات المسؤولة حيال الأمر سياسة الحلول الترقيعية التي لاتخدم مصلحة الطالب ، بدل تحملها كامل المسؤولية لإيجاد حلول ناجعة .

وأضاف الطلبة خلال إحتجاجهم ، أن الوضع بات يهدد حياة طلبة وطالبات مدينة زايو على السواء جراء لجوؤهم للتنقل إلى الكلية في ظروف تعرض حايتهم للخطر ، على غرار ماحدث للطالب " عبد الخالق أكعوش " الذي لقي حتفه قبل سنتين في حادث سير على الطريق الرابطة بين مدينة زايو والكلية ، حيث كان على متن سيارة خاصة إظطر للتنقل عبرها لمتابعة دراسته قبل أن يلفظ أنفاسه الأخيرة بعين المكان ، إلى جانب ما تتعرض له الطالبات من تحرشات ومحاولات للإغتصاب تحت التهديد خاصة خلال فصل الشتاء في ظل تواجد الظلام الدامس .

وقد أكد الطلبة المحتجين ، الذين كانوا مساندين من قبل مجموعة من طلبة الكلية بمختلف مدن الإقليم ، أن معركتهم حول الملف المطلبي ، ومقاطعتهم للدراسة ، لازالت مفتوحة إلى غاية تحقيق المطلب ، متوجهين في ذات الآن بنداءهم إلى كافة الجمعيات والهيآت الحقوقية والسياسية ، قصد الإنخراط في دعم طلبة مدينة زايو المتضررين من مشكل النقل الجامعي .

وجدير ذكره أن المئات من طلبة وطالبات مدينة زايو ممن يتابعون دراستهم بكلية الناظور ، يعانون من مصاريف التنقل التي تكلفهم يوميا أزيد من 30 درهما ، إضافة إلى المصير المجهول الذي يواجههم إزاء تنقلهم عبر سيارات خاصة في مجموعة من الأوقات التي تنعدم فيها تواجد وسائل نقل تربط الخط المذكور ، ويرتقب أن تشهد بحر الأسبوع الجاري حسب مصدر عليم ، وقفة إحتجاجية مماثلة بحضور آباء وأمهات الطلبة للمنادات بالتعجيل في وضع حد لمشكل النقل الجامعي القائم لدى طلبة مدينة زايو





































من الاحدث الى الاقدم | من الاقدم الى الاحدث

66.أرسلت من قبل 7midan wald bah في 19/02/2011 17:23
الله الكبرالله الكبر الله الكبر

65.أرسلت من قبل abdellah في 25/12/2009 13:41
tahiya nidaliya f itar l itihad lwatani litalabat lmaghrib.tahiya khasa l annahj addimokrati lka3idi.mazidn mn assomod w nidal hata tahkik annasr.bfi3li ma3arikikom w jor2atikom 3ala iktiham jidar assmt w tabani kadaya attolab takta3ona attarik 3ala kol lmotakalibin w lmohadinin bal watafdahon tilk lfassa2il lwahmiya amam attalaba.walihada kara2na tlk arrodod lba2issa f lmawki3 w nakolo lahom anna mn la yatabana kadaya acha3b w kadaya attolab makanoho lmazbala w lbaka2 l aslalh.tahiya




64.أرسلت من قبل abdellah في 25/12/2009 13:09
tahiya nidaliya l jmi3 arrifak f l itihad lwatani litalabat lmaghrib almajdo walkholod lichohada2ina l abrar alkhizyo wal3ar likiwa lghadri waddalam w likoli mn irtada wakhan.ma atar intibahi howa had addajij aladi la yarka ila mostawa atta3likat hawl hadihi lma3raka attolabiya.kayban b lmalmos ana annahj addimokrati lka3idi tabiton f khattihi lkifahi w nidali w ka2id maydani hakiki liljamahir attolabiya f ma3arikha insijaman w wafa2an limabadi2ihi l3ilmiya w hada yocharif jami3 lmonadilin l2ahrar.hada mn jiha w mn jiha okhra katbn mn khilal hd lklam lmaktob f lmawki3 mada hajm attawato2at w attakalobat allati tastahdif hada lkhat watastahdif ma tabaka mn moktasabat acha3b.ama lma3raka w achkalha(wakafat wala mokata3a...)f hada karar tolabi kaykhraj mn dakhil lhalakiyat b chkal dimokrati w li 3ndo chi maygol ygolo f lhalakiya.ana kangol f ra2yi kn khass yatsattar milf matlabi chamil w ytrakaz f lmalib lmaddiya 3la matlab lhay ljami3i w restau w ynadal 3lih jmi3 attalaba bach matabkach had lfi3awiya w harb lmodon li kayta3mo lmakhzn.bla manansaw lma3arik w attansik 3la lmostawa lwatani...tahiya..

63.أرسلت من قبل Inconnu في 20/11/2009 15:50
slt a tou l monde, j suis 1e etudiante f la faculté de seluane , malheureusement mabaghyinch ydiroulina chi hal l transport , wllahila c tres duuure bach tab9a tkhammam koul nhar fach radi tamchi ta9ra awla m3amn radi tarkb .... chaque jours khassna n9allbou m3amn namchiw , wach hadi machi fdiha? rah kaynin nass baghyin ya9raw , kaynin talaba baghyin ya7adrou l mou7adarat chaque jours , iwa ki radi ydirou ? dites moi!!!!!! kankhassrou ta9riban 100DH chaque semaine 3la transport , o zidouliha 20DH wlla ktar dyal lghda chaque jours , iwa mnin radi yjibou nos parents had lmizanyya koullha ?! franchement o bach njikoum mallakhar , had la fac makanch khassha ddar f had lmaw9i3 ,

62.أرسلت من قبل ninar_clawdya@hotmai.com في 18/11/2009 16:01
iwa had chy mn h9kom lakin machy kol nhar modahara hady 3ya9a ra rijal lamn ol3amil ohta lbacha osy l9ayd rahom 3yaw mn had chy li kadiro iwa baraka mn had lfhamat hady smytha lfchoch machy iwa lah yjib li fiha lkhir ila kan mktoba likom ydiro likom kima katkol hafilat na9l lshab zaio radi ydiroha ila machy mktab ra ma3ndkom madiro iwa d3iw lah osfi bslama

61.أرسلت من قبل joJO في 16/11/2009 02:30
chofo anas ali rakom tgolo wlad zaio ana wahed manhom kharaj m 9 sakan f bozof zaio fih ri rjal li march9tloch 3la idrab i7chi m3ah l clavie lajna li katgolo 3liha skayrya ewa allah ikter m skayrya o i9alal m wlad dar l khwafa khskom had rajla li f wlad zaio khsara makhshomch bus khshom tayara o lmatar f bozof zaio = kolha o rayo

60.أرسلت من قبل rajaa from zaio في 12/11/2009 22:55
bissm llahi rahmani rrahim aghlab larae lmawjoda hna tathdar 3la l9a3idiyin, mca, amazigh,3arbi.3lach had l3onsoriya ga3 yak hna ga3 msalmin alors malkom mdabzin 3la walo bhal ila chi korssi raytir likom.fwast lhala9iyat soit mca ou 9a3idiyin tatgolo litihad lwatani litalabat lmaghreb achman itihad kathadro 3lih fin howa katgolo chi haja limakadirohach ohadi min simat lmonafi9in,dsl,tnazlo chwiya 3la lanafa dyalkom okono khot haka rat9adro thalo ay mochkila twajhoha si non ratab9aw dima kadoro fwast hala9a farigha

59.أرسلت من قبل rajaa from zaio في 12/11/2009 22:42
Bissm LLah Arrahmani Arahim 1) binisba lilikaygolo 3la wlad zaio khawafa nta ghalat ila kano homa khawafa nta chno nta matatbanch n'est ce pas.ana kamotadarira roghm ani 3arfa anna lba3d manhom akhla9o na9sa mais kan3tabrhom sanad liya lianhom homa litaywaslo sawt lalam otkarfiss litan3ichoh hna katalibat.kon l9itak nta oshabak fjanbna akid kont randa3mak mais c dommage fikom rilhadra o dsl 3la had lhadra matan9sadch najrah chi had ok

58.أرسلت من قبل Adil de zaio في 11/11/2009 18:00
تصرف على نحو تعامل معه الانسانية في شخصك كما في شخص غيرك دائما وابدا كغاية وليس كوسيلة .هذا هو المبدأ الأسمى الذي يجب أن يسود في الجامعة و بالتالي بعيدا عن كل أشكال الحقد و العنصرية و تحية نضالية

57.أرسلت من قبل talib ghayour 3ala awda3 f jami3a في 11/11/2009 17:18
hna f 9arne 21 o mazal kanchoufoo 3onsoriya o al 7i9d . hada amazigi , 9a3idi ,islamy ,kabdani ,gal3i,gharbi ozid o zid a talaba rah nass wslat o khdmate blaha o hna mazal kandahko 3la wad3iya ana 3mar machat chi talib jami3i o mostawa dirasi kaynta9 b (chamkra, bzawaz ,hadoo kahshoum l3saa) wla chi talib ma 3jbouch chi fikra f dakhil lhala9iya tama yhdar o y3abar 3la rasoo.o bchakal hadari

56.أرسلت من قبل talib markssi mn kariat arekmane في 11/11/2009 16:42
tahiya nidalia min dakhil i tarina al 3atid ghi wahad tawdih l hadak li dar f smiya wald zayo khssak t3raf l 2assad l wahid f hadik la fac homa fassil talaba al 9a3idiyin wa khayro dalil MCA makatbanch f la fac daba o 3acha nidal fassil talaba al 9a3idiyin al 3ar wal 5izy ila koli fasssil MCA

55.أرسلت من قبل wald zayou في 11/11/2009 13:51
galak haga mahaga rah wlad zayou monadilin mnin jahom nidal hadok ri bzawaz walah ila ana kont am3ahom kanadall kaydalooo idabzou binathom orahom dima sakranin wach hadoo talaba ana katalib man dakhil jami3att salwan kangol okn9tarahh 3la talaba aliii braw ya9raw madiroch ray hado rahom ri chamkara walah hata di3ooo f9raytkom
rah hadoo braw ibanoo okima gal ijan tawmatt hado braw ri saydo labnatt ohad achi 3ando 9awa3id dyalooo galak wahad almatall matsla9chi jbal bazaff rah chi marat wakha osalti al9ima dyal dak ajbal tal9a tama sba3333 ontoma 3arfin had sba3 chkon hawa 3achat MCA

54.أرسلت من قبل mis no zayo في 11/11/2009 13:20
biba zaiooo hayah wala rayah wlad zaio dima jaybin l3az finma mchaw

ex.estudiante en selouan

53.أرسلت من قبل nada في 11/11/2009 03:52
salam.lmarjou men jami3 ttalaba littihad min ajl lwosol ila hal naji3, yakfi lma3arik lmwajouda fi filastine wl3ira9...koulouna mouslimine wala far9a bayna 3arabiyin wa 3ajamiyin illa bitta9wa, llah yhdikoum oyslah omor kaffat nass, machi bel3ounf kaytha9e9ou lmatalib ya ikhwani, bal tahaddor lhiwar, ila ljihat l3oulya chafou hadchi wa9a3 flkoullia raygoulou hadou blasthoum flhadira machi la fac, ntmanna l2omor tkoun ijabia men l2ana fasa3id.wassalam

52.أرسلت من قبل TALIB MAW9I3 SALWAAAAAAAAAN في 11/11/2009 00:36
MOMKINNCHOFO ANA LBA3D MAN HAD NAAAAAAAAS 3ANDO LHAAA9 OMIN JIHA OKHRA NCHOFO TANI 3ANDHOM LHA9MAIS LHA9I9A BAYNA ASIIIIIII FLAN KON WA3II
ILA 9OLT NASS HADI 5 ANNE MA3NDAHCH IJAZAAA IWA KON 3LA WA3Y BI ANA KAYNMOCHKIL MACHI GHI NTA LI KAT9RA RAHNA ILA JINA NBAHTO CHKON LI 3ANDO OTOR 3OLYA GHADI L9AW ZAIO F DARAJA LAWLA ASIDI MAIS ILA B9AT GHI F FALHADRA RAH KHALAWHALKOM MAIS HAD NAAAAAAAAAAS LI KATNADAL MOHIM OFRA2YI DART CHI HAJA MAIS NTAKHALIK FDAR GHAFLON OK 9OLTO MO9ATA3A AKHIR HAJA OOOOOOOOK IWA NTOMA RAKO 3ARFIN HADI 5 ANNES ONASS ZAIO M2AZMIN FIN KONTO ALMSALMIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIN ALI KATWAHDO LAAAAAAAAAAAAH WALA B9AT GHI HADRA NBANO 3LA BA3DYATNA OK LAAAAAAAAAAAAAAH YJIB L3A9IBA BIKHIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIR ATMANAH TASLAK 3LA KHIR

51.أرسلت من قبل Etudient de Zaio في 10/11/2009 20:29
Ta7iya Nidaliya !! bla bla bla bazaf hnà ... kanatmanna tkon had bla bla dyalkom tkon f l 7ala9iyate machi hnà ghir f site ;) o ta7iya Nidaliyaaa !!

50.أرسلت من قبل الحكيم بينكم.......سيدكم في 10/11/2009 19:25
عموما تحية نضالية عالية من داخل أوطم
المهم لقد قرأت التعليقات الواردة في هذا الموقع المحترم ورسالتي موجهة إلى من نعت أ ولاد زايو بالبزاويزجيد. إذن مادامو كذلك فل تدخل يا سيدي في المعركة ثم تأتي بمتعصبي الحركة الثقافية الأمازيغية بموقع سلوان
تتحدثون عن الزلزال ولا تعرفون من سيكون تحت الأنقاض.تتحدثون عن القيامة ولا تعلمون من سيغوص في العذاب الأليم.إتقوا الله واحذروا (الشمكارا أولاد زايو)..أنا أقول لك أن ريح الزمن يجري بما لاتشتهيه الحركة الثقافية الأمازيغية
أقول لكم لقد فشلتم في تحقيق مطالب الطلبة بموقع سلوان وأخذ(الشمكارا) مطلبهم وناضلوا بالغالي والنفيس ويستحقون التقديرلأن النتيجة ستظهر قريبا إنشاء الله ونحن موجودون لكي نقاتل ونحارب ضد المتطفلين ونحن مع ( البزاويز

49.أرسلت من قبل taliba min selvvan في 10/11/2009 18:52
yahyavv talaba zeio jebolina l3az hata talabat knhyivvhom viva zaio surtout talaba 9a3idiyin

48.أرسلت من قبل الى المعلق رقم: 04 المسمى فؤاد في 10/11/2009 18:27
إدا كان هدا هو الأسلوب و مستوى الطالي الحامعي فرحمة الله على الجامعة، كتبت أربعة أسطر و أحدثت بها أخطاء نحوية عدة، هدا و يتعلق الأمر باللغة العربية أما إن كان بالفرنسية فالله يستر، و عموما غتدي نقول ليك سير عاود تقرا راك مكلخ و زرق بالعربية تاعرابت
و شكرا

47.أرسلت من قبل critère في 10/11/2009 18:01
الله يجيب الخير أسلام
الذين يحركوا خيوط اللعبة راتعين في ظلال الرغد والترف ومصير النقل مسطر ومعلوم مسبقا الأطراف معلومة لدى الجميع وأهدافها لا تخفى على الأعمى، والغريب في الأمر أن الطلبة اللي هما النخبة المثقفة عادة في المجتمع يتفاعلون مع الأحداث بطرق ساذجة لا تبحثوا عن الحل قبل توحدوا الكلمة الطلابية من داخل الساحة الجامعية حينئذ ستكون القرارات الطلابية ذات ثقل لدى جميع الأطراف من سلطات إلى أرباب النقل إلى كراكيز إدارة الجامعة البعيدين كل البعد عن المسؤولية وعلى رأسهم السيد عميد الكلية مشكورا على جهوده الجبارة لتوفير النقل لطلبة الجامعة واللا لهمة فلكوستيم؟
والنقاش طويل لمهيم الموضوع واضح أباين سيرو لعندو شي شغال يمشي يقضيه أما الحل إلا غراضهم فيه لن يأخذ من الوقت أكثر من 30 دقيقة تحل المشكل من جذوره

46.أرسلت من قبل bnt hossima في 10/11/2009 17:22
thya nidalaiya mn ha9kom atalaba dyal zaio diro idrab ou mn h9kom tobussat ou likarin ki oujda ou nador ou lhossima mais lajna lindmto machi hadik hya ljna liradaf3 3la h9o9kom la ljna khssha dam l2aba2 ou l2omahat machi taliba bhali bhalha la akhoti hna m3akom fssara ou dara mais lajna khass ykounou fiha l2aba2 machi talaba mkaynch chi abe wala ome radi trch wladha ila dkhlo fiha lkbar radi ykoun lhal thya nidaliya mn jadid

45.أرسلت من قبل souad de kariat في 10/11/2009 17:17
salam à tous le monde moi aussi je suis étudiante à selouane et c'est vrai que nous avons tous ce problème de transport mais je suis sure que l'arret des études est la dérnière solution qu'il faut appliquer et mérci à tous

44.أرسلت من قبل hassan antwerpena في 10/11/2009 16:40
كطالب ـ موجزـ سابق في الكلية المتعددة التخصصات اود القول ان طلبة زايو هم شر الكلية فهل يعقل ان يمكث الطالب لمدة 5 سنوات دون ان يحصل على ادنى شهادة في الجامعة و يبرر ذلك بانه طالب ذو قناعة نضالية .وبخصوص مشكل النقل فليكن في علم الطلبة الجدد ان هذا المشكل ليس بالجديد بل طرح عدة مرات في السنوات السابقة و ترتبت عنه عدة نتائج سلبية بسبب اتخاذ المقاطعة كشكل نضالي و ا خبر كذلك الطلبة انه كلما حل المشكل قامت هذه الفئة من الطلبة ـ زايوـ باختلاق بعض المشاكل مع سائق الحافلة او مالك الحافلة ليتم طردهم من قبل هذا الاخير و بالتالي يجدون الذريعة لخلخلة الدراسة بواسطة المقاطعة المتخذة تحت غطاء الشكل النضالي.و اخلص القول في الاخير ان مبتغى هذه الفئة من الطلبة هو ايجاد الاسباب من اجل وقف الدراسة عن طريق المقاطعة و بالتالي إبهار الطلبة بقدوراتها النضالية

43.أرسلت من قبل abdo في 10/11/2009 13:07
walah hchouma o3ar 3la had lmasoulin .talaba kayatmahnou bazaf .lah ijazikoum bihere diro chi hal mazyan m3a hadou li bgaw yakraw.machi bhar chamkara ma3adhoum maydiro blakraya.

42.أرسلت من قبل afarkhan في 10/11/2009 13:00
انتم رايتم فقط زايو ولم ترو الطلبة الساكنبن بفرخانة وما يعانون منه
جراء التسعرة الخيالية التي يطالب بها
ارباب سيارات الاجرة
خاصة بعد اذان المغرب
رغم ذلك ،،رانا صابرين ،،
انا اشك ان هذه القضيه استخدمت ككبش فداء لمقاطعة الدرلسة
لانه لا يعقل ان نقاطع الدراسة مدة شهر
وهي مفتوحة
وتحيــــــــــــــــــــــــــــــــــة نضــــــــــــــــــــــــــــــــــاية

41.أرسلت من قبل une fille de zaio في 10/11/2009 11:15
man hak shab zaio ydiro idrab , walakin machi f nador hit machi baladiyat nador li masoola 3lihom almafrod f zaio .

40.أرسلت من قبل ayman في 10/11/2009 02:17
salam wa3alykom ana talib otabi3o dirasa fi jami3ate mohamed al awale be salwan hadi kolha torahat wa akadibe bach i7a9ou al ahdafe seyaseya ili a7zabe alati tomawelohom ka cheriya al iraniya oadouk iwlad makhzen wa khawana kays3aw ila takhreb al jami3a ma3idhoumche redma sewa anouba7 wa techkel achakle nidali houma re chmayete i ana arajel fin kayban kayban 3la bera machi 7da darou kayban 3la nase

39.أرسلت من قبل Mouss@_AmAgHnAsSs في 10/11/2009 01:56
Salam ao3alikom//azulll damaghnass zi radjaghth an aouwr inoo aimara aimazighan di aimaghnass manima adjan di thamzgha amntakmarr nach akhsagh adinigh bila ashab zaiao ai9an di lafac togha ghsan tobiss walakin wathajin cha daisan gha almachakil azon za3ma adbanan bila awra nachin aikhsnagh tobis nihnini wa9an watajan waigha aighan aozaidon 3ala hada daisan rafhamath aina aichathan talaba as sasiff ad dachwa9ar ad atkhdmian aitwahsab ad talib abnadn 3amas adiri ad talib nach mamach atwaraygh aina aikhsasan ao3modd machi atobisss thanmirttt nach ab3da atqadigh tarik chamii akh athzamar anas aitak ad ainai aikisan aikhdman di almaw9i3a athqadwam asitmaghawam aisoraf gha azath as min aichnannn ayuzzzzzz aimazighan manima adjan thanmirtttt.

38.أرسلت من قبل virgini في 10/11/2009 01:30
H0LAS0Y UNA CHICA DE SEVILLA,LA CUAL A LEID0 LA N0TICIA Y QUIER0 QUE SEPAI QUE EST0Y EN C0RP0RATIVA C0N L0 ESTUDANTES DE SALUAN ESPER 0 QUE PR0NT0PUEDAN DARLE UNA S0LUCUCI0N AL PR0BLEMA QUE TENEIS DE DEPLAZAMIENT0,PARA QE T0D0S ELL0S Y ELLAS PUEAN SEGUIR ESTUDIAND0 Y ADEMA STAMBEN PAR QUE PUEDAN SEGUIR SUS ESTUDI0S Y TAMBIEN DESIR P0RQE MI N0VI0 ESTUYDIA ALLI ...... 0S DESE0 MUCHA SUERTE Y QUE PR0NT0 C0NSIGAIS L0 QUE TANT0 QEREIS...... UN SALU0 A T0D0S Y T0DAS 0K

37.أرسلت من قبل camarad hamza zaio في 10/11/2009 01:24
Lucha saludos a todas estudiante de uneversidad de saluan....soy un estudiante de zaio .q de verdad estamos sufredo mucho siempre con el autostop..espero que encontraremos algun solucion muy rapido por que nosotros tmb queremso que estudiar con Circunstancias normales ....pero lo veo es que los reponsables no quieren escuchar el voz de los estudiante .....y al fin mucha gracias a todos los estudiante de saluan mas luchaaaaaaaaaaaaaaaa......
ViVa UNEM

36.أرسلت من قبل BRAHIM في 09/11/2009 23:52
had les etudiants matystahluch ekunu f dik lajami3a;wach alli ka ywkaf derrasa oka yt3da ala ls autres etudiants hada n"3tew bih lmethal ana f blast dwala ga nkhlihum ejiw ala rjlihum ,n zayo l slwan ;odik lhadra lkhawya dyal marxi o 9a3idi o islami omazigi bgit nkolikum eakum gir tatkdbu ala raskum; kraw kraytkum obaraka matsgalukum ali kbar alikum oyl3bu bikum oytl3u ala dhurkum lfluss;

35.أرسلت من قبل Bilal في 09/11/2009 23:41
كنا نريد جامعة في المنطقة و حصلنا عليها، والان نريد حافلة ب 4 دراهم، غدا سنطلب مطعم للجامعة. اليوم طلبة زايو، غدا طلبة دريوش، وبعد غد طلبة ميدار، ثم سيأتي الدور على طلبة دار الكبداني، ثم بن الطيب، ثم تمسمان، ثم راس الماء، ثم تمسمان... اطلب من الطلبة عامتا ان يطلبو ما هو واقعي، مثلا انشاء حي جامعي (لانه سيحل المشكلة لكافة الطلبة القاطنين بعيدا. أنا ما لا افهمه هو ان الطلبة خاصتا الطامحين في الحصول على شهادة الاجازة، يعلمون بانهم ليس مطلوبين في سوق الشغل. رغم هذا فهم بكثرة، و في الاخير سيحتجون لانهم لم يجدوا مناصب للشغل. هناك طلبة الاداب و الفلسفة و الدراسات الاسلامية و الفزياء و الكمياء و الاقتصاد النضري و التسيير النضري و وووووو؛ والسؤال المطروح هو هل لدينا معامل كموية، هل لدينا صناعات ثقيلة أو إلكترونيك، و مذا سننتضر من اصحاب الاداب بشعرهم او فصاحة لغتهم، و اصحاب الفلسفة...... وهناك من يقولون ان الاقتصاد شعبة ممتازة، هذا صحيح ولاكن ما الجدوا من مجازين بدون معرفة تطبيقية........ يا عباد الله يا ايها الطلبة يجب التفكير على المدى البعيد، ولا يجب ان يكون الهدف هو الحصول على الشهادة فقط. إذا كان هذا ما تريدونة فأتمنى ان لا اجدكم غدا امام مقر البرلمان، أو العمالة أو أو أو.....

34.أرسلت من قبل hassan في 09/11/2009 23:19
سبحان الله
ملقينا منقولو الهد المسؤولين الي خلاو اولادنا اتلاحو بين الطرق
دابا احنا في زايو ولاو غير الشبااب الي قادرين شويا اواصلوا الدراسة ديالهم

اما البنت خاصها غير تدي الباك ردها لدار ...محيت انا شخصياا منقدرشي نسيفت بناتي للجميعية

33.أرسلت من قبل talib 3ilm في 09/11/2009 22:50
salam 3laikom almokata3a machi chakl nidali 7adari awlad zaio fdo7tona 9odam dowal lmota7dira daba chno tkol 3lina oropa w merican fin machito fad7ina jam3o raskon o khaliwna n9raw

32.أرسلت من قبل mohamed في 09/11/2009 22:25
walahila had walad zayo khashom le3sa 3amar machefet chiwa7ad kaydafe3 3la chi7aja howa mam9tane3ch biha heta chefet walad zayo wach nesito ila ntoma amazig 3lach kadarbo alamazigiyen wajdo raskom rakom gadi tenfaw men tema ana gayor 3la tlaba 3ladakechi kan gol had lehadra mayehamech wach walad zayo wala nado wala l3arwi wala ikon menin ma lmohim howa talib rah hadok likydiro lbalba makay9rawach aslan iwa diro 39alkom 9bal magdi dar 3likom intifada bagyen tsaydo lbnat rah kayna 9awa3id machi harasto kolchi l7awajiz

31.أرسلت من قبل nihal في 09/11/2009 22:21
salamo alaikom ana kont taliba f la fac de selouane hta ana dahiya lhad mochkila d na9l idtarit anani nkamal 9rayti f masrassa privé mais daba soua2ali wa howa l3am fayat o had l3am matsajaltch o brit na3raf wach na9dar natsajal o nkamal dirasti f la fac kanatmana tjawboni li ando chi fikra et merci

30.أرسلت من قبل يوبا في 09/11/2009 22:18
تناقض واضح في عقلية ما يسمى بالقاعديين الكلاكليين، ففي الجامعة يمنعون الطلاب من متابعة دراستهم و من ولوجهم الى مدرجات الجامعة مستعملين في دلك كل أنواع الترهيب و التهديد
لكن في الناظور و أمام العمالة ،فانهم أصبحوا بقدرة قادر طلاب تلاميد الله اعمر هسلعة
لكن لو عدنا الى سبب هده الوقفة، فأعتقد بأن السبب واضح و بين و لا يحتاج الى مجهود لمعرفته. الا و هو ، اظهار للرأي العام أن لهم تأثير على الطلاب و أن عددهم كبير. و الوقفة هده جائت ردا على وقفة نظمتها الحركة الامازيغية

لكن ادا كان الهدف منها هو كما جاء في التغطية فلمادا لم يتضامنوا مع تظاهرة الحركة الامازيغية ، التي كانت لنفس الغرض!!!؟؟؟؟


يوبا
مواطن مغربي مع وقف التفيد

29.أرسلت من قبل talib 1 في 09/11/2009 21:56
tahiya nidaliya l rifa9 3la al mobadara tayiba ali 9amo biha il al 3amala kanhayihom li anahom homa talaba ali ta9dar al jami3a kolha tnatkal 3lihom f al ma3arik anidaliya dyalha ana motafa2il b al wa9fa ali 9amo biha arifa9 o kangol l had nas ali 7a9din 3la rifa9 rakom ghaltin fihom bezaf kancchof ba3d rodod ali sarahatan katnadi b al 3onsoriya o al 7i9d l had talaba siro chofo chno daro l hadik la fac chofo l madi dyal la fac kifach kanat o chofo daba kifach walat b majhod dyal talaba al 9a3idin fa9at walakin ata2asaf ghalba 3likom al 3onsoriya f tafkir dyalkom anidal 7a9 machro3 atalab o ali ma9adcvh ynadal ydoz tarf o kantahad talaba ali katboi had ta3li9at bi ana hadok maysthloch hadok rahom rir chamkara kanglhom antoma jobana2 o mostahil tawaslo l hadik daraja dyal nidal li ana ntoma nas ali katmaras 3likom siyasa o ntoma man al ansar dyalha ila o kant fikom al jor2a kantaman man ashab al maw9i3 idraj hada ta3li9 wa chokran kantaman ali 3ando jor2a yji f l 7ala9iya o ygol ana al 9a3idiyin chamkara yamkan radi twadh lih al omor yamkan radi ywadho lih al omor 3lach homa chamkara tahiya nidaliya l kol talib yad3o ila nidal al khizyo wa al 3ar l kol mortad kha2in li al jamahir

28.أرسلت من قبل عز الدين في 09/11/2009 21:45
نضال تحت شعار " المخزن يناضل " هذه مجرد أكاذيب يريد منها بعض المرتزقة كسب عطف الطالبات والطلبة الأبرياء ـ غرضهم هو خدمة مصلحة المخزن لا شيء بعد ذلك ، مجموعة من الشمكارة يتسولون باسم النضال ومصلحة الطالب وهم يستفزون الطلبة ويتحرشون على الطالبات داخل الحرم الجامعي ـ، فاي مصلحة للطالب هنا مصلحة الاعتداء وسفك الدماء ـ الماركسية التي تقصي دين الله ورسوله محمد أصبح هؤلاء المرتزقة يتبنونها ويكذبون بها على الطلبة الجدد التي ليست لهم ادنى دراية بالفصيل القاعدي الماركسي الملحد

27.أرسلت من قبل life_live-05@live.fr في 09/11/2009 21:25
slm.ewa ach ngolo hna s7ab l'usta dyal l3aroui mohim 7alo mochkiltkom okhliwna blasa fin n3amro hta hna 9adiytna onchae lah nt9asmo markob osalam

26.أرسلت من قبل اليائسة في 09/11/2009 21:05
لا يمكن ان يكون خط الحافلة او التوبيس بين زايو و الجامعة فالمسافة كبيرة و هناك خطورة كبيرة على الركاب اي الطلبة لذا لن يتم تنفيذ طلبهم
و ان كان العميل وعدهم بشيء فهو قال ذلك لكي يهدي الامور لا غير

25.أرسلت من قبل راديكالي في 09/11/2009 20:46
بداية احي كل الطلبة الغيورين على مبادئ الكفاح والصمود والثبات حتى تحقيق المطالب العادلة والمشروعة كما احي الخطوط السياسية من داخل الجامعة المغربية بشتى اتجاهاتها واتمنى ان كانت تهمنا مصلحة الطالب المغربي فاقول للفصائل الطلابية هناك اختلافات لكن هده الاختلافات لا يستفيد منها الا اصحاب النفود

24.أرسلت من قبل rif king في 09/11/2009 20:46
تحية نضالية عالية الى كافة الجماهير الطلابية
حقيقة انا كطالب جامعي في مدينة وجدة استنكر هذه التعسفات التي تقوم بها الجهات المسؤولة في حق الطلبة زايو
ان ااوضاع التي يعيشها الطالب المغربي وخاصة طلبة جامعة محمد الاول مزرية يجب على الطلبة الذين شاركو باقتراحهم في هذا الموضوع ان يساندو الطلبة في محنتهم والتي ينص عليها اعراف ااتحاد الوطني لطلبة المغرب وعار عليهم في تحميل طلبة زايو. .مشكلة المقاطعة
المقاطعة هي حل من حلول الحصول على المطلب اذا كان هؤلاء الذين يقولون بان طلبة زايو ليس هم الا افراد عصابة وشمكارة اذن من انت ؟
الست تنتمي الى صفة الطالب يجب عليكم ايها الطلبة الذين يتحدثون بهته اللغة تصحيح الفاظكم لانكم وصلتم الى مستوى الوعي ولستم في مرحلة الاعدادي او الثانوي انتم الان في مرحلة تجعلكم تاج المجتمع بهذه الالفاظ تجعلكم اطفال وليس طلبة فهذه الصفة معروفة على بعض طلبة مدينة الناظور وماجاورها وليس كلهم فاني انا كطالب عشت بالقرب من ابناء الناظور في وجدة هم مناضلون حقيقين سواء من القاعديين او الحركة الامازيغية ذن فانتم لا تمثل هؤلاء الناضلين انتم سوى حثالة المجتمع الطلابي الناظوري
في الاخير عاشت اوطم هيئة مستقلة حرة
تحية نضالية عالية الى طلبة زايو على النضال الذي لا يقوم به الا الاحرار

23.أرسلت من قبل hind aruit في 09/11/2009 20:46
بسم الله الرحمن الرحيم
النضال من أجل تحقيق مطلب معين يعد حقا من حقوق الطالب لكن مقاطعة الدراسة كشكل نضالي يأتي في المرحلة الأخيرة بعد إستنفاذ جميع الأشكال النضالية الا أننا نرى العكس تماما فالنضال في كلية سلوان بدأ بالمقاطعة مباشرة لنتسائل هل المقاطعة ستحقق مصلحة الطالب؟ بالتأكيد لا، إن الطالب المناضل هو الذي يضع نصب عينه مصلحته هو وزملائه الطلبة الا وهي التحصيل العلمي، لنلقي نظرة على النضال في كليات وجدة فحتى لو تم الإعلان عن مقاطعة الدروس فإن هذه المقاطعة لا تدوم كثيرا نصف ساعة او ساعة فأما المقاطعة في كليتنا العزيزة فإها تستمر لأيام وإن لم أقل لأسابيع، خلاصة القول إن المقاطعة تراجعت فعاليتها في تحقيق المطالب لذا يجب نهج أساليب أخرى أكثر نجاعة وأقل ضرر.... هذه وجهة نظري فيما يخص المقاطعة علما انني لا أنحاز إلى أي فصيل ...أستسمح وشكرا

22.أرسلت من قبل TALIBE في 09/11/2009 20:35
AWALAN ABRIT NGOL WAHAD ALHAJA HADD TALABA DYAL ZAYOU RAHOM MAHSOBIN HAD NASS T3DAW 3LA MONADIL MCA OKANGOL ALHAD NASS TSNAWW WAHAD ZALZALL JAY ALKOM FIH 9 DARAJATT NA9SMO BIDIMA2 MOLAY MOHAND HATA TNADMOO 3LA HAD ACHI OCHATI DOK SLAH ALII KADKHLOHH LJAMI3A KAY3BARR BALI NTOMA CHAMKARA DYAL BASAHH MACHI TALABA OTJIW ALYOUMA ATGOLO DARNA MODAHARA OJABNA ACHNO RATJIB RAHH 3MAKK MAROC HADA 3ACHAT ALHARAKA TA9AFAYA ALAMAZIGHIYA ITARAN 3A9LANYAN

21.أرسلت من قبل marksii sabi99 في 09/11/2009 20:29
awalan 9bal manhdar hchoma atgolo 200 talib otama makamlach hata 55 wahadd wana kont natfrajj fhadd mahzala tanayann had talaba dyal zayou ali kaygolo hna monadilin daba iji 3likom dour dyalkom ontoma 3arfin 3layach kanhdar ok ama bnisba l9adyatt hadd nidall dyalkom siroo htajou f zayou ama hna fnador walah la dito chi matlab wala ha9a9toh rah hada 3makk maghrib hsabt falmodahara 25 wahad machi talaba kan3rafhom oladd zayou hchoma trlto nass mchaw ali kanoo kaynadloo sirooo 9albo 3la chi mkhada tna3so 3liha okhliw ali nadlooo 3achat°°°°° MCA °°°°° itaran 3a9lanayann ohada nida2 lkol talabatt zayou otahdirr fnafss alwa999 hadari toma hadari man MCA rakom mahsobin walahom ha9 radd ayouzz imara imghnass tmaghnasin n MCA

20.أرسلت من قبل mazigh في 09/11/2009 20:25
HAD NAS D ZAIO KAYDIRO GHI SDA3 W MATAYKHALIWCH TALABA I9RAW, HADO MACHI KHASHOM TOBIS KHASHOM NAFYAN MAN LJAMI3A
WALAH ILA 3AY9O, 7IT L9AW CHMAYT F DIK LAFAC, WACH A3IBAD LAH 5 D NAS SAYTRO 3LA LJAMI3A, 3IB WA 3AR
WALAH ILA HAD S7AB ZAIO KHASHOM WA7D MA9BARA JAMA3IYA IDAFNO FIHA KAMLIN
W HADOK LI ZA3MA TAYNADLO, HOMA RAHOM TEMA CHI 10 ANS F DIK LJAMI3A W MADAKHLOCH TA MODEL, W ZAYDON WA7D LMARA INADLO MAN ITI7AD WATANI LI TALABAT LMAGHREB, W F LINTIKHABAT KAYATBA3O B7AL LA7WALA W TAYAB9AW IDIRO L7AMALAT

19.أرسلت من قبل youssef في 09/11/2009 20:22
ayaw ayaw ayaw lmaghrib mana3raf fo9ach itsawab??????????nas arahom waslo 3and l9amar ohnaya 3aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaad kan9albo 3la tobisat..walahila hadachi hchoma

18.أرسلت من قبل عبد اللطيف المكناسي في 09/11/2009 20:20
تأتي هذه النظرية ، محاولة و استمرارا ا في البحث عن أجوبة لمعضلة العمل الطلابي الذي ما زال في نظرنا بعيدا عن المساهمة بإمكانياته الحقيقية بالرغم من كل الظروف المحيطة به كعمل و بالرغم من كل الشروط التي تتحرك فيه قياداته و طلائعه القاعدية.
و قد لا نسعى بمساهمتنا هذه، تعميق الجراح و التدرير و التشيع العصابي، فقط أوقفتنا معطيات هذه السنة لما زخرت الساحة الطلابية من قوة و عطاءات و تضحيات في صفوف الطلبة القاعديين و المتعاطفين و عموم الطلبة المناضلين، بشكل عام مناضلي إوطم الحاليين زعماء و قواعد، و قد تتسع القاعدة أو تتقلص حسب التجربة و الإرث التاريخي لإوطم داخل الموقع
الجامعي المحد
فهل من الممكن القبول بسذاجة و غباوة ادعاءات " الحركة الثقافيةة الامازيغية " بحركية و نضال للطلبة الآن ضد "إصلاح" شبح، لم يعد له وجود في الواقع؟.
هل يمكن نكران و بجحود أن الطلبة يواجهون الآن شيئا ملموسا في الساحة اسمه "الميثاق" و جهازا قمعيا اسمه "الأواكس" و قوى عميلة اسمها القوى الظلامية؟د .

17.أرسلت من قبل ithri_n_rif ZAIO في 09/11/2009 20:13
AZuL

almolahada ilahdakh bli danita ghi tarwa n zaio . maymi? minzi waykim had irazzo akisan ibad kh tasarofat ansan itagan . 3akban manbodin .

ikhis adahran di zaio kh ra2is baladiya d abarlamani nsan taybi wani ikhis asan dyawi tobis iwa3ditan di intikhabat i3don zayas macha irar khasan .



1 2











المزيد من الأخبار

الناظور

قبيل حلول فصل الصيف.. عمالة الناظور تتدارس تدبير شواطئ الإقليم

جماعة الناظور تعزز أسطولها بآليات جديدة لمحاربة "الناموس" والكلاب الضالة

الطالب الباحث عبد العزيز الحديدي يناقش رسالة الدكتوراه بالمحمدية

حاجة الناظور إلى ملعب كبير تسائل وزير الرياضة

بوطازوت تفتتح فعاليات الدورة الخامسة لمهرجان الشرق للضحك

الشعراني وبوطالب وأزواغ في جولة تفقدية لعدة نقاط بالناظور وتهيئة شارع محمد الخامس من الأولويات

بعد بلوكاج دام لأشهر بإقليم الناظور.. الشروع في توقيع الرخصة التجارية