ثانوية الفيض توضح : التلميذ المفصول من المؤسسة لم تفلح معه الاجراءات التربوية وصدرت في حقه ثمانية تقارير
إلياس حجلة
قالت ادارة الثانوية التأهيلية الفيض ردا على اتهامها بفصل تلميذ كان يتابعه دراسته بالمؤسسة " لمجرد اصطدام رِجله برِجل عون بإدارة المؤسسة " ان القرار المتخذ في حق التلميذ اتى بعد ثمانية تقارير لمجلس القسم في حقه.
واضافت ادارة المؤسسة في توضيح مكتوب تتوفر ناظورسيتي على نسخة منه ان ما ورد في البيان الموجه للمديرية الاقليمية للتعليم كون فصل التلميذ من المؤسسة كان بناء على اصطدام رجله برجل العون فهي مغالطة عمد اليها والد التلميذ قصد تبسيط سبب الفصل والتهويل من القرار في حين ان الحادث ذكر عرضا في إحدى التقارير.
واشارت ادارة المؤسسة ان السلوكات التي يقوم بها التلميذ داخل المؤسسة لم تفلح معها جميع الاجراءات والاساليب التربوية المتدرجة منذ التحاقه بالمؤسسة ما يفوت على زملائه في الفصل فرصة ايستعاب دروسهم في ظروف ملائمة.
قالت ادارة الثانوية التأهيلية الفيض ردا على اتهامها بفصل تلميذ كان يتابعه دراسته بالمؤسسة " لمجرد اصطدام رِجله برِجل عون بإدارة المؤسسة " ان القرار المتخذ في حق التلميذ اتى بعد ثمانية تقارير لمجلس القسم في حقه.
واضافت ادارة المؤسسة في توضيح مكتوب تتوفر ناظورسيتي على نسخة منه ان ما ورد في البيان الموجه للمديرية الاقليمية للتعليم كون فصل التلميذ من المؤسسة كان بناء على اصطدام رجله برجل العون فهي مغالطة عمد اليها والد التلميذ قصد تبسيط سبب الفصل والتهويل من القرار في حين ان الحادث ذكر عرضا في إحدى التقارير.
واشارت ادارة المؤسسة ان السلوكات التي يقوم بها التلميذ داخل المؤسسة لم تفلح معها جميع الاجراءات والاساليب التربوية المتدرجة منذ التحاقه بالمؤسسة ما يفوت على زملائه في الفصل فرصة ايستعاب دروسهم في ظروف ملائمة.
